昨晚一对学霸情侣登上了热搜！​女方是北大博士，男方是哈工大博士，两人相恋六年马上要订婚了。在这个流量至上、娱乐八卦铺天盖地的时代，这对学霸情侣的故事就像一股清流，迅速吸引了众多网友的目光。大家纷纷在评论区留言，有人羡慕他们爱情与学业双丰收，有人则在感慨知识的魅力让他们如此闪耀。原来，这对情侣相识于一场学术交流活动。当时女方在台上分享自己在生命科学领域的研究成果，男方被她的才情和专注深深吸引。此后，两人在学术上相互切磋，生活中彼此陪伴。遇到难题时，他们会一起泡在实验室，查阅资料、反复论证，直至找到解决方案。相恋的这六年里，他们也并非一帆风顺。女方在做博士课题时遭遇瓶颈，情绪一度低落。男方始终在她身边鼓励她，陪她重新梳理思路，最终女方成功突破困境。而男方在机器人研发过程中遇到技术难题，女方也会运用自己的知识，从不同角度给他启发。如今马上要订婚，他们已经规划好了未来。打算携手继续在科研道路上探索，也希望能将研究成果转化为实际应用，造福更多人。这对学霸情侣用自己的故事告诉大家，爱情与学术可以相互成就，在追求梦想的道路上，有爱人相伴，会走得更加坚定和美好。

张雪峰被禁言这事儿！说白了，就一句话：你可以把穷人孩子送进好大学，但你不能用“穷人”的方式说话，脏话连篇且影响不好。张雪峰这事儿闹得沸沸扬扬，表面上是一场关于言论边界的争论，其实底下暗流涌动，戳中了更敏感的社会神经。人们为什么一边认同他的内容价值，一边又无法完全为他的方式辩护？因为这件事根本就不是“说真话”和“说脏话”的简单对立，它暴露了一个更复杂的现实：在我们的话语体系里，有时候“怎么说”比“说什么”更先被审判。张雪峰的价值，在于他撕开了某些温情的假面。当许多声音还在大谈理想、情怀和遥远的未来时，他直接把镜头拉近，聚焦在普通家庭孩子最现实的生存问题上：这个专业毕业了去哪里挣钱？哪个行业是坑？他的建议之所以被追捧，不是因为完美无缺，而是因为稀缺——在信息高度不对称的环境里，他提供了一种基于就业现实的、可操作的“生存攻略”。对于试错成本极高的普通家庭而言，这种直白甚至粗砺的指南，比任何精美的蓝图都更迫切。但问题恰恰出在这里。他的表达方式，那种充满市井气息、甚至带有粗口的“穷人”话语风格，挑战了一种既定的“得体”规则。我们的公共空间，似乎更习惯被一种温和、精致甚至略带迂回的语言所包裹。你可以指出问题，但最好姿态优雅；你可以揭露真相，但最好言辞考究。一旦用了“不够体面”的方式，内容本身的重量就可能被形式问题率先抵消。这何尝不是一种话语权的隐性门槛？它无形中规定了：什么样的声音、以何种面貌出现，才更容易被接纳和传播。因此，争论的深层核心，或许并非他该不该“说”，而在于我们如何对待那些用“非标准”方式说出实情的声音。我们需要的，当然不是脏话本身，但更不能因为抗拒一种形式，就下意识地否定或消解了形式背后所承载的真实问题。将张雪峰一棍子打死，损失的不仅是一个敢说的个体，更是公共讨论中一种宝贵的、刺耳却可能真诚的维度。真正的改进，应该是在保留其核心价值——即对现实问题的敏锐洞察和务实建议——的基础上，推动表达方式的优化与建设性，而不是让讨论失焦于情绪化的对立。这件事最终留给我们的思考是：一个健康的社会，能否容得下更多元、更本真的声音，即使它们偶尔刺耳？我们能否学会剥离形式与内核，更关注信息本身的价值？请在评论区分享你的看法：我们究竟该如何在“真话的粗糙”与“表达的得体”之间，找到那个真正的平衡点？

应该翻译成，听公知的，死路一条。

张雪峰被禁言这事儿！说白了，就一句话：你可以把穷人孩子送进好大学，但你不能用“穷人”的方式说话，脏话连篇且影响不好。为什么有的人不介意呢，说实话普通家庭的孩子真的会很迷茫，家长们不想让孩子受苦，张雪峰的建议也是实打实的为普通人考虑过的。他给多数普通家庭的孩子指明了路，让很多普通家庭的孩子能上一个理想的学校，少走很多弯路。对于他说话的方式，不少人觉得这是既清醒又恨铁不成钢的表达方式，并不是在骂人，而是急切了一些，是说的直话，但是归根结底带上脏字还是不行的，影响不好。主要是在直播中说话要客观，不能带着偏见、带着节奏说话，尊重每一个人的选择，别对高分学生积极回应，对低分学生爱搭不理。但是我们需要知道的是，普通人要的从来不是温文尔雅的大饼，是张雪峰敢扒光行业真相的实在，这才是普通家庭孩子的救命指南啊。大家说是不是呢？

这样演高中生是不是有点过分了

山东一位男老师火了，期中考试出成绩之后，板着脸进教室，全班瞬间安静——大家都以为这回考砸了，准得挨训。结果你猜怎么着？人家班这次考了全校第一！谁能想到老师早早就订好了奖励，就等着给孩子们一个大惊喜。对普通老师来说，全班的烤鸭可不是小钱，但这份支出里藏着的认可，比任何说教都管用。教育哪是冷冰冰的分数比拼，而是让努力被看见、付出有回应的温暖互动。老师记着学生的辛苦，学生感受着老师的心意，这样的双向奔赴才是校园里最珍贵的风景。你上学时遇到过这么懂惊喜的老师吗？当时收到的奖励是什么？来评论区说说～

在读硕士的杨春燕，在教室上课时被警方带走。老师一脸惊讶地说：“是不是抓错人了？”警方回答：“别看她像个乖乖女，其实已经害了40个家庭。”她专挑急需用钱的弱势群体下手，小店主、重病家庭、甚至智力障碍者都没能逃过。用看似正规的合同设套，扣“砍头息”、故意制造“扣款失败”，再让纹身打手上门滋扰，硬生生把几万债务滚成百万，逼得人卖房卖车。高学历从来不是作恶的保护伞，反而更该懂得敬畏法律。杨春燕25年的刑期，是对贪欲的严惩，可40多个家庭的伤痛哪能轻易抹平？其实套路贷的陷阱从来不难防，难的是别被“低息救急”冲昏头。你身边有人遇到过类似的借贷骗局吗？

到了高中，你会发现：1、中考考上普通高中，从高一一入学就开始努力，上课认真听讲，及时完成老师布置的作业，85%以上的同学都能够进入本科分数线。2、语文、数学和英语的基础比较好，中考数学和英语都能达到110分以上，语文在95分以上，高考进入一本分数线不成问题。3、接近高中录取分数线进入高中，并且还是在中考前通过临时补课考上的，自制力不强，习惯不好，也只能考上专科了。4、中考语文在110分以上，数学120分以上，英语在117分以上，大都都能考上211、985院校，数学和英语达到满分的，可以冲刺清北。5、中考总成绩不是很好，但数学和物理很优秀，在初中属于散养的孩子，到了高中（尤其是能进入重点班），高考会成为黑马。6、中考成绩不错，成绩是靠老师或者家长严看死守取得的，学习习惯和生活习惯不好，尤其是自制力不强的孩子，到了高中成绩很容易下滑。7、初中基础不好，中考成绩不是很好，高一和高二成绩一般，想在高三逆袭的孩子，高考都会以失望告终（高中不是初中，初中初一和初二不是很努力的孩子，到了初三真正努力，还有逆袭的机会）。

​必须设立代理人公示制度，凡是拿国外基金赞助的必须统一公示，包括接受资金情况和成果！有西方留学和游学经历的人不重用，对他们的提议先交书面调查研究报告，讨论通过后再讨论提案，不能几个人小范围就定调！这话听着尖锐，却戳中了意识形态战场最隐蔽的痛处！战略间谍从不用扛枪打仗，却能通过思想渗透动摇国家根基，而文科领域，恰恰成了他们最容易突破的防线——毕竟，法律、历史、哲学这些学科，直接关系到国民的价值观和国家的制度认同，一旦被殖民，危害比军事入侵更深远。没人否认文科需要国际交流，但有些所谓的“学术接轨”，早已变成了单向的思想灌输。法学领域最明显，部分专家张口闭口“西方司法独立”，却绝口不提中国的司法体制是为了维护最广大人民的利益；他们把美国的陪审团制度吹得神乎其神，却无视其背后的种族歧视和金钱操控漏洞。更离谱的是，有学者拿了某西方基金会的资助，研究“中国劳动保障制度”，最终得出的结论竟是“最低工资标准阻碍市场活力”，完全无视中国通过这项制度保障了数亿农民工的基本权益，这种带着预设立场的“研究”，哪里是学术探讨，分明是为资本站台的思想渗透！这些被洗脑的公知，最擅长用“公平”“正义”的话术包装自己。他们批判中国的制度“不先进”，却对西方的双重标准视而不见；他们要求中国“包容不同声音”，却对支持国家立场的观点进行人身攻击。某高校历史教授，拿着国外资金研究“近代中国发展”，在课堂上把鸦片战争说成“文明的碰撞”，把列强侵略描绘成“推动中国进步的动力”，这种颠倒黑白的言论，正在毒害年轻一代的历史认知。他们口中的“公平”，从来都不是对中国人民的公平，而是对西方利益的“公平”，对分裂势力的“包容”。战略间谍的高明之处，就在于把渗透做得像“学术交流”。他们通过国外基金会提供科研经费、邀请学者访学、举办国际会议等方式，筛选出思想上容易被影响的人，再通过资金绑定、学术背书等手段，让这些人成为西方价值观的“传声筒”。某国外基金会每年在中国投入上亿元，资助的文科项目大多聚焦“社会治理漏洞”“制度缺陷”等主题，表面上是支持学术研究，实则是在系统性地收集负面信息，制造社会矛盾。这些拿着国外资金的学者，不知不觉就成了战略间谍的“代理人”，自己还以为在追求“学术自由”。设立代理人公示制度，绝非小题大做，而是应对这种隐蔽渗透的必要手段。国外资金的流向、研究成果的传播渠道、学者的公开言论，这些都应该让公众看得明明白白。一旦公示，那些拿了国外资金却刻意抹黑中国的人，自然会被舆论监督；而真正抱着学术交流目的的合作，也不会因为“资金来源”被污名化。这不是要封锁国际交流，而是要让交流在阳光下进行，杜绝“暗箱操作”的渗透空间。对有西方留学或游学经历的人“不重用”，并非搞“出身歧视”，而是基于现实风险的谨慎考量。不是说留过学的人都不可信，而是西方的教育体系和社会环境，确实容易让人受到其价值观的影响。要求他们的提议先交书面调查报告、集体讨论后再定调，就是为了避免个人观点被西方思维主导，确保决策符合中国的国情和人民的利益。毕竟，国家的制度设计、政策制定，容不得半点“想当然”的西方经验照搬。为什么文科会成为思想殖民的重灾区？因为它直接关乎“人心向背”，战略间谍就是要通过扭曲历史、抹黑制度、制造对立，让国民对自己的国家失去认同。这些被洗脑的公知，看似是“铁嘴”，实则是被人操控的“棋子”，他们的言论正在一点点侵蚀国家的意识形态根基。重塑文科体系，特别是法学体系，本质上是要重建中国自己的话语体系和价值标准。我们不是要拒绝所有西方经验，而是要立足中国的历史文化、社会现实，吸收对我们有用的部分，摒弃那些不符合国情的糟粕。文科的使命，应该是传承中华文化、维护国家利益、凝聚社会共识，而不是成为西方思想的“传声筒”。面对战略间谍的隐蔽渗透，我们的防线真的够牢固吗？公示制度、决策流程规范，这些措施能彻底堵住思想殖民的漏洞吗？各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。

“拒绝白嫖！”北京，一位清华大学的男同学到派出所报警了，声称一位高三同学的家长请他帮忙辅导数学，说好的一个半小时300元，结果人间蒸发了。他说自己并不是非要这300元，只是不想便宜了这种人，才选择这样的处理方式。这哪是争300块钱，分明是在守做人的底线！陈阳花两晚整理错题、讲得嗓子发干，换来的却是被拉黑，换谁都憋屈。他不缺这点钱，但缺不了那份对劳动的尊重和对诚信的坚守。家长以为白嫖成功，却忘了给孩子做了最坏的示范——耍赖能占便宜？幸好陈阳较真到底，不仅要回报酬捐给助学基金，更给“白嫖党”上了一课：别人的付出不是理所当然，信用才是最值钱的底气。生活里太多人忍气吞声，反而纵容了不诚信的歪风。陈阳的较真，正是对这种风气的反击。你遇到过“白嫖”的事吗？会像陈阳一样果断维权，还是选择忍了算了？

山西省教育厅刚刚发布；山西大学，运城学院，山西文化旅游职业大学，山西传媒学院，山西师范大学，长治学院，晋中信息学院，山西林业职业技术学院，山西医科大学，中北大学，太原师范学院，长治学院等12所院校的艺术团将被山西省教育厅推荐为全国美育类示范性特色学校（示范性学生艺术团）。

张雪峰被禁言这事儿！说白了，就一句话：你可以把穷人孩子送进好大学，但你不能用“穷人”的方式说话，脏话连篇且影响不好。大家为啥护着他？还不是因为太多专家谈情怀、画大饼，就他敢把就业坑、专业雷区扒得明明白白。普通家庭孩子试错成本太高，他的直白建议，是实打实的生存指南。但污言秽语确实越界，公众人物得守底线，这没话说。可争议的核心哪是说话方式？是有人怕“现实真相”戳破虚幻，更怕普通人看清了选择的门道。我们要的从不是带脏话的真话，而是不装腔作势的实在建议。你觉得他该被一棍子打死，还是整改后继续输出干货？来评论区聊聊～

现在的女大学生还是太权威了[点赞]

昨晚的热搜被一对学霸情侣刷爆了！他们是北大女博士和哈工大男博士，两人相恋六年要订婚了。女孩父亲说“这五金一概不要，”瞬间情评论区炸翻了天有的说，怎么能不收彩礼，多少都是态度，不能让他取得太容易，以后不珍惜。有的说高认知家庭就是这样，摒弃陋俗才应该被支持。对于这对学霸情侣，大家也都很期待他们的未来。对此，大家怎么看呢？？

马克龙对四川大学学生留言说：不要屈服于分裂的诱惑!这话什么意思？拆解一下，马克龙所谓的分裂指的是什么？按时代背景，其一台独?其二东西方价值观?如果加上诱惑两字。台独不具备任何诱惑性，排除在外。啊[睡觉]，你看只剩东西方价值观了。马克龙把感受到的四川大学同学们的热情给政治化了，究竟谁在制造东西方分裂的诱惑呢？难道马克龙预测到了，他下次来，就不会得到这样的热情欢迎了吗？这样的担心还是得从变色龙身上找原因。有句歌词唱得好：朋友来了友好久,若是那豺狼来了,迎接它的有猎枪!下次来，衣服换个颜色，不伤大雅，只要还是君子就行。所以隐约的担心是大可不必的。

中国科学院院士都是一些什么样的人？

大学生玩玩就算了，高三生这能开玩笑嘛

2009年，四川一考生高考作文字体无人能看懂，请来专家辨认后，发现内容也谬以千里，最后只得了6分，可没想到的是，最终他却被四川大学破例录取，然而没过多久，教他的老师就说：“这样的学生，我教不了。殷墟甲骨上的刻痕，本是三千年前商人占卜的文明密码，每一个字符都浸着岁月的厚重。可在2009年的四川高考考场上，这份厚重却被一个少年拆解成了“投机的筹码”。那年六月，当黄蛉的作文卷传到阅卷组长手中时，整个阅评室的空气都静了。不是因为文笔惊艳，而是格子里的文字没人认得：有的像蜷缩的兽，有的像展翅的鸟，笔锋刻意扭曲却透着股急于“显奇”的用力。“这是甲骨文吧？”有人不确定地开口，可在场的语文老师里，没人能准确认出一个完整句子。连夜赶来的四川大学古文字专家张柱堂，带着两本甲骨文字典逐字比对，七十岁的老人戴着老花镜，手指在字典上反复摩挲，放大镜下的字符在灯光下泛着冷光。四十分钟后，他放下工具，语气里满是惋惜，三分之二的字形是对的，混着金文和小篆，可内容跟‘熟悉’的题目完全不搭边，像是硬凑的句子。按照评分标准，偏题加字体不合规，这篇作文最终只拿到6分。黄蛉四百二十八分的总分，离三本线都差了二十三分之多。没人知道，这6分背后藏着黄蛉的“如意算盘”，父母常年在外打工，跟着爷爷奶奶长大的他，总觉得只有“异于常人”才能被看见。复读时，他从老师口中听到了三轮车夫蔡伟的故事，那个只有高中学历的车夫，靠半生钻研古文字被复旦大学破格录取。黄蛉动了心：自己背了近八百个甲骨文字形，这不就是最现成的“敲门砖”？高考前一周，同学都在啃古诗文默写，他却躲在教室后排临摹甲骨，甚至对着镜子练习“写完后故作平静的表情”。这场以“天赋”为名的投机，意外地掀起了舆论浪潮，“甲骨文考生”的标签让黄蛉一夜成名，西南财经大学天府学院承诺免学费，几家媒体追着他做专访。黄蛉没接免学费的offer，反而主动给复旦大学古文字专家刘钊写了封信，附上自己的“甲骨文作品”，可对方回信直言，字形认得些，但文字学基础为零，还需沉心打基础。就在黄蛉以为“赌局”要输时，四川大学抛来了橄榄枝，为了这个“特殊人才”，学校不仅破格录取他进入锦城学院，还特意返聘了退休的古文字泰斗何崝教授。何崝一辈子研究先秦文献，听说有个爱甲骨文的年轻人，特意把珍藏的拓片找出来，提前半小时到办公室等他。最初的两个月，黄蛉确实装出了“求学若渴”的样子，他每天抱着笔记本去问问题，把何教授讲的字形演变抄得工工整整。可这份认真，在第一波采访邀约到来后就碎了，镜头前，他开始说，我能解读《文心雕龙》“正在研究商代甲骨文与历史的关联”。镜头后，他把何教授借他的古籍丢在宿舍，忙着给同学代笔情书换夸赞，真正让何崝寒心的，是那次拓片讲解。老人指着一片殷墟甲骨上的“酒”字，讲它从甲骨文到金文的演变，黄蛉却突然掏出手机接电话，语气兴奋地跟对方说“记者马上来采访”。挂了电话，他还催何教授，老师，要不咱们换个显眼的拓片，拍照好看，那天下午，何崝把拓片一张张收好，再也没主动叫过黄蛉来办公室。2011年深秋，何崝的辞呈放在了学院桌上，字迹苍劲却透着无奈，学术是冷板凳，不是戏台子，这学生，我教不了。消息传开后，黄蛉的光环彻底褪色。后来他转去川大校本部，却再没在古文字领域留下任何痕迹，就像那颗突然闯进公众视野的流星，快得连残影都没留下。同样是“破格录取”，黄蛉和蔡伟走出了两条截然不同的路。蔡伟蹬三轮车时，把古籍拆成小册揣在兜里，拉活间隙就掏出来看，给专家写信探讨问题时，光修改就花了半个月。十三年过去，那篇甲骨文作文早已被封存，可它抛出的问题从未过时：当文化符号成了投机工具，当天赋被用来博眼球，教育该如何守住底线？答案或许藏在何崝教授的话里，特殊人才的培养，从来不是给“捷径”开绿灯，而是给“踏实”留位置。毕竟，甲骨文能刻在龟甲上流传三千年，靠的是商人对天地的敬畏；而一个人的天赋要站稳脚跟，靠的，从来都是对学问的谦卑与坚守。这，才是对“特殊”最真诚的尊重，也是教育最该守护的初心。

今天刚刚发布：河北省申请设置两所公办本科大学！河北省教育厅今天刚刚发布申请，设置高等学校名单，将在北华航天工业学院的基础上，申请设置河北航空航天大学。在河北政法职业学院的基础上，设置河北政法职业大学。河北航空航天大学是河北省人民政府主办的公办普通本科院校河北政法职业大学，是由河北省委政法委主办的公办性质的本科层次职业学校。如果河北航空航天大学，河北政法职业大学申请设置事项经过国家教育部批准，在2026年的高考招生中，河北航空航天大学，河北政法职业大学将以崭新的姿态首次进行招生，具有继往开来的重大意义。

这是我认识的一位高中妹妹，在读高二。在一次喝酒的时候认识的她。学习成绩怎么样不知道。人长得漂亮，身材也好，性格还十分开朗。认识个高二妹妹，是喝酒时偶然碰到的，没聊过学习成绩，也没深扒过性格，单看那身材，就忍不住想：这要是放学校里，妥妥的校花级别的吧？毕竟现在大家对“校花”的定义，好像早就不只是“长得好看”那么简单了。五官精致是基础，身材匀称、比例优越才是加分项——不用刻意打扮，往人群里一站，那种自带的青春感和舒展感，就足够让人眼前一亮。她性格还挺开朗，笑起来特别有感染力，就算不看脸，光凭这身材和气场，追她的男生估计都能排半条街吧？你们觉得高中校花，身材和颜值哪个更重要？要是你，会因为一个人的身材而注意到她吗？